Мне, как сейчас понимаю, неимоверно повезло на учителей. Гекомпотом мы звали нашего биолога, Арона Абрамовича. Это было его любимое словечко. Профессиональное. Обозначало что-то, что вздулось и забурлило, обычно с грустными результатами. Неважно, в пробирке или в наших ясных головушках.
Геклмпот был гениальным учителем, он учил нас по собственному методу, который гарантировал, что практически каждый ученик будет стремиться что-то понять и, главное, высказать свое понимание. По углам класса на каждом уроке сидели 4 лучших ученика. Им были гарантированы пятерки, их задача - фиксировать любое полезное поведение каждого в классе - ответ, хоть частично правильный. Поднятую руку, даже если спросили другого. Потом, кратенько, подсказать Учителю это, не забыть чтоб поставил каждому плюсики.
Хорошо было всем. 4 отличникам - не скучно и почетно. Мне очень пригодился навык найти практически в любом ответе то, за что стоит похвалить. Всем остальным - переход от негатива, желания спрятаться под парту и молитв только б не вызвали к доске - позитивное желание показать что знаю! Не важно если даже немного - но знаю!
Учитель воспитывал в нас личности. Думаю, в современной ЕГ концепции Гекомпота бы из школы выгнали.
